D\u00fcnya de\u011fi\u015fiyor.<\/p>\n\n\n\n
Hem de insanl\u0131k tarihinin en b\u00fcy\u00fck d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcmlerinden birinin e\u015fi\u011finde bulunuyoruz.<\/p>\n\n\n\n
Devletlerin g\u00fc\u00e7 dengeleri de\u011fi\u015fiyor. Ekonomik sistemler yeniden \u015fekilleniyor. Yapay zek\u00e2 insan hayat\u0131n\u0131n her alan\u0131na giriyor. Teknoloji s\u0131n\u0131rlar\u0131 ortadan kald\u0131r\u0131rken insanl\u0131k, belki de hi\u00e7 olmad\u0131\u011f\u0131 kadar b\u00fcy\u00fck bir ahlak ve vicdan s\u0131nav\u0131ndan ge\u00e7iyor.<\/p>\n\n\n\n
D\u00fcnyan\u0131n her k\u00f6\u015fesinde yeni bir d\u00fczenin aray\u0131\u015f\u0131 var.<\/p>\n\n\n\n
Fakat herkes yeni d\u00fcnyan\u0131n teknolojisini, ekonomisini, ordular\u0131n\u0131 ve siyasi g\u00fcc\u00fcn\u00fc konu\u015furken \u00e7ok \u00f6nemli bir soruyu ihmal ediyor:<\/p>\n\n\n\n
Bu yeni d\u00fcnyada nas\u0131l insanlar ya\u015fayacak?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Daha zengin ama daha mutsuz insanlar m\u0131?<\/p>\n\n\n\n Daha bilgili ama daha vicdans\u0131z insanlar m\u0131?<\/p>\n\n\n\n Daha g\u00fc\u00e7l\u00fc ama daha merhametsiz y\u00f6neticiler mi?<\/p>\n\n\n\n Yoksa bilgiyi ahlakla, g\u00fcc\u00fc adaletle, zenginli\u011fi payla\u015fmayla ve teknolojiyi insanl\u0131kla bulu\u015fturan yeni bir nesil mi?<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte bug\u00fcn T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ve M\u00fcsl\u00fcman toplumlar\u0131n \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmesi gereken en b\u00fcy\u00fck mesele budur.<\/p>\n\n\n\n Ben inan\u0131yorum ki T\u00fcrk milletinin tarih\u00ee devlet tecr\u00fcbesiyle \u0130slam’\u0131n g\u00fczel ahlak anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 birle\u015ftiren, bilime a\u00e7\u0131k, vicdan sahibi ve insanl\u0131\u011fa hizmet etmeyi hayat\u0131n\u0131n amac\u0131 kabul eden bir nesil, yeni d\u00fcnyan\u0131n \u015fekillenmesine b\u00fcy\u00fck katk\u0131lar sa\u011flayabilir.<\/p>\n\n\n\n Ancak bunun i\u00e7in ge\u00e7mi\u015fle \u00f6v\u00fcnmeyi b\u0131rak\u0131p gelece\u011fi in\u015fa etmeye ba\u015flamal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc yeni d\u00fcnya d\u00fczeninde yer almak isteyenler, \u00f6nce o d\u00fcnyaya yak\u0131\u015facak insanlar\u0131 yeti\u015ftirmek zorundad\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Biz T\u00fcrkler tarih boyunca b\u00fcy\u00fck devletler kurduk.<\/p>\n\n\n\n Asya bozk\u0131rlar\u0131ndan Anadolu’ya, Balkanlar’dan Kafkasya’ya kadar geni\u015f co\u011frafyalarda ya\u015fad\u0131k.<\/p>\n\n\n\n Farkl\u0131 milletlerle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131k. Farkl\u0131 dinlerle, k\u00fclt\u00fcrlerle ve medeniyetlerle etkile\u015fim i\u00e7inde olduk.<\/p>\n\n\n\n G\u00f6kt\u00fcrklerden Sel\u00e7uklulara, Osmanl\u0131lardan T\u00fcrkiye Cumhuriyeti’ne kadar uzanan tarihimizde devlet kurma, te\u015fkilatlanma, m\u00fccadele etme ve yeniden aya\u011fa kalkma konusunda b\u00fcy\u00fck tecr\u00fcbeler kazand\u0131k.<\/p>\n\n\n\n Fakat bug\u00fcn kendimize \u00e7ok \u00f6nemli bir soru sormam\u0131z gerekiyor:<\/p>\n\n\n\n Atalar\u0131m\u0131z\u0131n kurdu\u011fu devletlerle \u00f6v\u00fcn\u00fcrken, onlar\u0131n sahip oldu\u011fu \u00e7al\u0131\u015fma disiplinini, bilgiye verdi\u011fi de\u011feri ve sorumluluk anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za ne kadar aktarabiliyoruz?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Fatih Sultan Mehmet’i anlat\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n Ama onun ilme, teknolojiye ve farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrleri tan\u0131maya verdi\u011fi \u00f6nemi yeterince \u00f6\u011fretiyor muyuz?<\/p>\n\n\n\n Mimar Sinan’\u0131n eserleriyle gurur duyuyoruz.<\/p>\n\n\n\n Ama onun m\u00fchendislik anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131, sabr\u0131n\u0131, estetik d\u00fc\u015f\u00fcncesini ve \u00e7al\u0131\u015fma disiplinini gen\u00e7lerimize \u00f6rnek g\u00f6sterebiliyor muyuz?<\/p>\n\n\n\n Yusuf Has Hacib’i, Ahmed Yesev\u00ee’yi, Yunus Emre’yi ve Mevl\u00e2n\u00e2’y\u0131 an\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n Ama onlar\u0131n adalet, hikmet, insan sevgisi ve ahlak \u00fczerine b\u0131rakt\u0131\u011f\u0131 miras\u0131 bug\u00fcn\u00fcn hayat\u0131na ta\u015f\u0131yabiliyor muyuz?<\/p>\n\n\n\n Tarih yaln\u0131zca hat\u0131rlanmak i\u00e7in de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n Tarih, gelece\u011fi in\u015fa etmek i\u00e7in \u00f6\u011frenilir.<\/p>\n\n\n\n Bir millet ge\u00e7mi\u015finin b\u00fcy\u00fckl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc s\u00fcrekli anlatabilir. Fakat kendi \u00e7a\u011f\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131na cevap verecek insanlar\u0131 yeti\u015ftiremiyorsa, o b\u00fcy\u00fckl\u00fck yaln\u0131zca hat\u0131ralarda kal\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Biz ge\u00e7mi\u015fin kahramanlar\u0131n\u0131 anlat\u0131rken gelece\u011fin kahramanlar\u0131n\u0131 yeti\u015ftirmeyi unutmamal\u0131y\u0131z.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u0130slamiyet bize adaleti \u00f6\u011f\u00fctledi.<\/p>\n\n\n\n Merhameti \u00f6\u011f\u00fctledi.<\/p>\n\n\n\n Kul hakk\u0131n\u0131 korumay\u0131 \u00f6\u011f\u00fctledi.<\/p>\n\n\n\n Emanete sadakati, do\u011frulu\u011fu, yard\u0131mla\u015fmay\u0131 ve insan onurunu korumay\u0131 \u00f6\u011f\u00fctledi.<\/p>\n\n\n\n Peki bug\u00fcn bu de\u011ferleri ne kadar ya\u015fayabiliyoruz?<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcman toplumlar\u0131n camileri var.<\/p>\n\n\n\n \u00dcniversiteleri var.<\/p>\n\n\n\n Vak\u0131flar\u0131, dernekleri, din\u00ee kurumlar\u0131 var.<\/p>\n\n\n\n Milyonlarca kitap bas\u0131l\u0131yor. Binlerce konferans d\u00fczenleniyor. Televizyonlarda saatlerce din anlat\u0131l\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Fakat b\u00fct\u00fcn bunlar\u0131n sonunda kendimize \u015fu soruyu sormal\u0131y\u0131z:<\/p>\n\n\n\n D\u00fcnyaya \u00f6rnek g\u00f6sterebilece\u011fimiz g\u00fczel ahlak sahibi insanlar\u0131 yeterince yeti\u015ftirebildik mi?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Elbette yeti\u015ftirdik.<\/p>\n\n\n\n D\u00fcr\u00fcst bilim insanlar\u0131m\u0131z, fedak\u00e2r \u00f6\u011fretmenlerimiz, merhametli doktorlar\u0131m\u0131z, adaletli y\u00f6neticilerimiz ve sessizce iyilik yapan milyonlarca insan\u0131m\u0131z var.<\/p>\n\n\n\n Ama bunlar\u0131n say\u0131s\u0131n\u0131, g\u00f6r\u00fcn\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ve toplum \u00fczerindeki etkisini art\u0131rmak zorunday\u0131z.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc M\u00fcsl\u00fcmanl\u0131k yaln\u0131zca bir kimlik beyan\u0131 de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcmanl\u0131k, insan\u0131n davran\u0131\u015flar\u0131nda g\u00f6r\u00fcnmesi gereken ahlaki bir sorumluluktur.<\/p>\n\n\n\n Bir insan namaz k\u0131l\u0131yor ama ticaretinde hile yap\u0131yorsa burada ciddi bir \u00e7eli\u015fki vard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bir insan din\u00ee bilgiler anlat\u0131yor ama kom\u015fusunun hakk\u0131n\u0131 yiyorsa anlatt\u0131\u011f\u0131 de\u011ferleri hayat\u0131na ta\u015f\u0131yamam\u0131\u015f demektir.<\/p>\n\n\n\n Bir insan merhametten s\u00f6z ediyor ama kendisinden farkl\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnen insanlara haks\u0131zl\u0131k yap\u0131yorsa kendi ahlak\u0131n\u0131 sorgulamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u0130slam’\u0131n g\u00fczel ahlak\u0131n\u0131 d\u00fcnyaya anlatmak istiyorsak \u00f6nce onu hayat\u0131m\u0131zda g\u00f6stermeliyiz.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc bazen d\u00fcr\u00fcst bir M\u00fcsl\u00fcman\u0131n tek davran\u0131\u015f\u0131, y\u00fczlerce konu\u015fmadan daha etkili olabilir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk tarihindeki t\u00f6re anlay\u0131\u015f\u0131; toplum d\u00fczeni, sorumluluk, dayan\u0131\u015fma ve adalet d\u00fc\u015f\u00fcncesi bak\u0131m\u0131ndan \u00f6nemli bir mirast\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u0130slam ise bu ahlaki sorumlulu\u011fu evrensel ilkelerle g\u00fc\u00e7lendirmi\u015ftir.<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk-\u0130slam medeniyetinin tarih\u00ee geli\u015fiminde bu iki birikimin kar\u015f\u0131la\u015fmas\u0131 \u00f6nemli bir rol oynam\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Fakat bu miras\u0131 bug\u00fcne ta\u015f\u0131rken bir ger\u00e7e\u011fi unutmamal\u0131y\u0131z:<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk olmak, ba\u015fka milletlerden \u00fcst\u00fcn oldu\u011funu iddia etmek de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcman olmak, ba\u015fka inan\u00e7 sahiplerinin haklar\u0131n\u0131 g\u00f6rmezden gelmek de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n Kendi kimli\u011fine g\u00fcvenen insan, ba\u015fkas\u0131n\u0131n kimli\u011finden korkmaz.<\/p>\n\n\n\n \u0130nanc\u0131n\u0131 bilin\u00e7le ya\u015fayan insan, adaletin yaln\u0131zca kendisi i\u00e7in de\u011fil herkes i\u00e7in gerekli oldu\u011funu bilir.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte bizim yeti\u015ftirmek istedi\u011fimiz nesil bu anlay\u0131\u015fa sahip olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u00d6yle bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirmeliyiz ki;<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrkl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc bir \u00fcst\u00fcnl\u00fck iddias\u0131 de\u011fil, tarih\u00ee ve k\u00fclt\u00fcrel sorumluluk olarak g\u00f6rs\u00fcn.<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 yaln\u0131zca s\u00f6zle de\u011fil, g\u00fczel ahlakla ya\u015fas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n G\u00fcc\u00fc elde etti\u011finde adaletten ayr\u0131lmas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Zenginle\u015fti\u011finde yoksulu unutmas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Bilgi sahibi oldu\u011funda kibirlenmesin.<\/p>\n\n\n\n Farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131nda kendi de\u011ferlerini korurken ba\u015fkalar\u0131n\u0131n onuruna da sayg\u0131 g\u00f6stersin.<\/p>\n\n\n\n Yeni d\u00fcnyaya sunabilece\u011fimiz en b\u00fcy\u00fck de\u011ferlerden biri, kimli\u011fine ba\u011fl\u0131 ama insanl\u0131\u011fa a\u00e7\u0131k, inan\u00e7l\u0131 ama adaletten ayr\u0131lmayan, g\u00fc\u00e7l\u00fc ama merhametli insan modelidir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn d\u00fcnyan\u0131n teknolojisi var.<\/p>\n\n\n\n Sermayesi var.<\/p>\n\n\n\n B\u00fcy\u00fck \u00fcniversiteleri var.<\/p>\n\n\n\n Geli\u015fmi\u015f hastaneleri var.<\/p>\n\n\n\n G\u00fc\u00e7l\u00fc ordular\u0131 var.<\/p>\n\n\n\n Uzaya g\u00f6nderdi\u011fi ara\u00e7lar\u0131 var.<\/p>\n\n\n\n Fakat b\u00fct\u00fcn bu geli\u015fmelere ra\u011fmen sava\u015flar, yoksulluk, s\u00f6m\u00fcr\u00fc, ayr\u0131mc\u0131l\u0131k ve adaletsizlik devam ediyor.<\/p>\n\n\n\n Demek ki yaln\u0131zca teknolojik ilerleme, insanl\u0131\u011f\u0131n b\u00fct\u00fcn sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zmeye yetmiyor.<\/p>\n\n\n\n Bilgi \u00f6nemlidir ama bilginin hangi ama\u00e7la kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 da \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n G\u00fc\u00e7 \u00f6nemlidir ama g\u00fcc\u00fcn kimin yarar\u0131na kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 da \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Zenginlik \u00f6nemlidir ama o zenginli\u011fin nas\u0131l kazan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 ve nas\u0131l payla\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 da \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte bu noktada yeni d\u00fcnyan\u0131n en \u00f6nemli meselelerinden biri ortaya \u00e7\u0131k\u0131yor:<\/p>\n\n\n\n \u0130nsanl\u0131k teknoloji \u00fcretirken ahlak\u0131 da geli\u015ftirebilecek mi?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir g\u00fcn yapay zek\u00e2 bir\u00e7ok mesle\u011fin \u00e7al\u0131\u015fma bi\u00e7imini de\u011fi\u015ftirebilir.<\/p>\n\n\n\n Robotlar fabrikalar\u0131 y\u00f6netebilir.<\/p>\n\n\n\n Dijital sistemler ekonominin \u00f6nemli bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc \u015fekillendirebilir.<\/p>\n\n\n\n Ama bir yetimin hakk\u0131n\u0131 koruyacak adalet anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131, bir annenin g\u00f6zya\u015f\u0131na de\u011fer verecek merhameti ve insan\u0131n onurunu savunacak vicdan\u0131 toplumsal hayat\u0131n merkezine yerle\u015ftirmek yine insanlar\u0131n sorumlulu\u011fundad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle bizim yeti\u015ftirece\u011fimiz gen\u00e7ler yaln\u0131zca teknoloji kullanmay\u0131 \u00f6\u011frenmemelidir.<\/p>\n\n\n\n Teknolojiyi insanl\u0131\u011f\u0131n yarar\u0131na kullanman\u0131n sorumlulu\u011funu da \u00f6\u011frenmelidir.<\/p>\n\n\n\n Gelece\u011fin d\u00fcnyas\u0131nda yaln\u0131zca petrol\u00fc, do\u011fal gaz\u0131, topra\u011f\u0131 veya b\u00fcy\u00fck ordular\u0131 olan devletler de\u011fil; bilgiyi \u00fcreten, teknolojiyi geli\u015ftiren ve kurumlar\u0131na g\u00fcven duyulan toplumlar da \u00f6nemli bir konuma sahip olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle bir \u00fclkenin en b\u00fcy\u00fck stratejik yat\u0131r\u0131mlar\u0131ndan biri insan yeti\u015ftirmektir.<\/p>\n\n\n\n Bir m\u00fchendis yeti\u015ftirmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Ama d\u00fcr\u00fcst bir m\u00fchendis yeti\u015ftirmek daha b\u00fcy\u00fck bir toplumsal kazan\u0131md\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bir doktor yeti\u015ftirmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Ama mesle\u011fini insan sevgisiyle yapan bir doktor yeti\u015ftirmek daha de\u011ferlidir.<\/p>\n\n\n\n Bir devlet adam\u0131 yeti\u015ftirmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Ama makam\u0131n\u0131 ki\u015fisel \u00e7\u0131karlar\u0131 i\u00e7in de\u011fil, halk\u0131n yarar\u0131na kullanan bir devlet adam\u0131 yeti\u015ftirmek toplumun gelece\u011fini etkiler.<\/p>\n\n\n\n Bir bilim insan\u0131 yeti\u015ftirmek \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Ama bulu\u015flar\u0131n\u0131 insanl\u0131\u011f\u0131n yarar\u0131na kullanmay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnen bir bilim insan\u0131 yeti\u015ftirmek medeniyete katk\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bizim hedefimiz yaln\u0131zca ba\u015far\u0131l\u0131 gen\u00e7ler de\u011fil, ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 ahlakla birle\u015ftiren gen\u00e7ler yeti\u015ftirmek olmal\u0131d\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc bilgi ile ahlak birbirinden ayr\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda ortaya b\u00fcy\u00fck tehlikeler \u00e7\u0131kabilir.<\/p>\n\n\n\n Bilgili ama vicdans\u0131z insan, sahip oldu\u011fu bilgiyi ba\u015fkalar\u0131na zarar vermek i\u00e7in kullanabilir.<\/p>\n\n\n\n G\u00fc\u00e7l\u00fc ama adaletsiz y\u00f6netici, elindeki yetkiyi bask\u0131 arac\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrebilir.<\/p>\n\n\n\n Zengin ama sorumsuz insan, ekonomik g\u00fcc\u00fcn\u00fc toplumun zarar\u0131na kullanabilir.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle gelece\u011fin e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131 yaln\u0131zca meslek kazand\u0131rmaya de\u011fil, karakter geli\u015ftirmeye de odaklanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Biz Balkan T\u00fcrkleri kimli\u011fin, dilin ve inanc\u0131n ne kadar \u00f6nemli oldu\u011funu tarihimizin ac\u0131 d\u00f6nemlerinde \u00f6\u011frendik.<\/p>\n\n\n\n Bulgaristan’da isimlerimizin de\u011fi\u015ftirilmek istendi\u011fi g\u00fcnleri ya\u015fad\u0131k.<\/p>\n\n\n\n Dilimizin ve k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz\u00fcn bask\u0131 alt\u0131nda kald\u0131\u011f\u0131 d\u00f6nemleri g\u00f6rd\u00fck.<\/p>\n\n\n\n \u0130nanc\u0131m\u0131z\u0131 \u00f6zg\u00fcrce ya\u015famak i\u00e7in m\u00fccadele ettik.<\/p>\n\n\n\n 1989 y\u0131l\u0131nda y\u00fcz binlerce insan\u0131n evini, k\u00f6y\u00fcn\u00fc, hat\u0131ralar\u0131n\u0131 ve sevdiklerini geride b\u0131rakarak T\u00fcrkiye’ye g\u00f6\u00e7 etmek zorunda kald\u0131\u011f\u0131 tarih\u00ee ac\u0131lar\u0131 unutmad\u0131k.<\/p>\n\n\n\n Fakat b\u00fct\u00fcn bu ya\u015fananlardan \u00e7\u0131karaca\u011f\u0131m\u0131z ders yaln\u0131zca ge\u00e7mi\u015fin ac\u0131lar\u0131n\u0131 hat\u0131rlamak olmamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Biz kendi kimli\u011fimizin de\u011ferini \u00f6\u011frendiysek ba\u015fkalar\u0131n\u0131n kimli\u011fine de sayg\u0131 g\u00f6stermeliyiz.<\/p>\n\n\n\n Kendi dilimizi korumak i\u00e7in m\u00fccadele ettiysek ba\u015fkalar\u0131n\u0131n da ana dilini ya\u015fatma hakk\u0131n\u0131 savunmal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Kendi inanc\u0131m\u0131z\u0131 \u00f6zg\u00fcrce ya\u015famak istiyorsak herkesin vicdan \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc \u00f6nemsemeliyiz.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc adalet yaln\u0131zca kendimiz i\u00e7in istedi\u011fimizde de\u011fil, ba\u015fkalar\u0131 i\u00e7in de savundu\u011fumuzda ger\u00e7ek anlam\u0131n\u0131 bulur.<\/p>\n\n\n\n Bu tarih\u00ee tecr\u00fcbe, yeni nesillere aktar\u0131lmas\u0131 gereken \u00e7ok de\u011ferli bir mirast\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Biz \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za yaln\u0131zca nas\u0131l ac\u0131 \u00e7ekti\u011fimizi de\u011fil, o ac\u0131lardan nas\u0131l insanl\u0131k dersleri \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 da \u00f6\u011fretmeliyiz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir gen\u00e7 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn.<\/p>\n\n\n\n Almanya’da m\u00fchendis olarak \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fini en iyi \u015fekilde yap\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Kimseyi aldatm\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Verdi\u011fi s\u00f6z\u00fc tutuyor.<\/p>\n\n\n\n \u0130nsanlara dinine, diline veya milliyetine g\u00f6re farkl\u0131 davranm\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Bir ba\u015fka gen\u00e7 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn.<\/p>\n\n\n\n Londra’da doktor olmu\u015f.<\/p>\n\n\n\n Hastalar\u0131na merhametle yakla\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Bilimsel geli\u015fmeleri takip ediyor.<\/p>\n\n\n\n Mesle\u011fini yaln\u0131zca kazan\u00e7 kap\u0131s\u0131 olarak g\u00f6rm\u00fcyor.<\/p>\n\n\n\n Bir ba\u015fka gen\u00e7 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn.<\/p>\n\n\n\n Amerika’da yapay zek\u00e2 \u00fczerine ara\u015ft\u0131rma yap\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Geli\u015ftirdi\u011fi teknolojinin insan haklar\u0131na ve toplumsal adalete katk\u0131da bulunmas\u0131 i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Bir ba\u015fka gen\u00e7 Balkanlar’da ya\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk\u00e7esini koruyor.<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcman kimli\u011fini ya\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Bulgar kom\u015fusuyla, Hristiyan arkada\u015f\u0131yla, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerden insanlarla bar\u0131\u015f i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte b\u00f6yle gen\u00e7ler yeti\u015ftirebilirsek, kimli\u011fimizi ve inanc\u0131m\u0131z\u0131 yaln\u0131zca s\u00f6zlerle de\u011fil, davran\u0131\u015flar\u0131m\u0131zla da temsil etmi\u015f oluruz.<\/p>\n\n\n\n D\u00fcnyan\u0131n her yerinde g\u00fcvenilir, bilgili, \u00e7al\u0131\u015fkan ve merhametli T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7lerin bulunmas\u0131, toplumlar\u0131m\u0131z i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir manevi ve k\u00fclt\u00fcrel kazan\u0131m olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Ancak bunu kendili\u011finden ger\u00e7ekle\u015fecek bir hayal olarak g\u00f6rmemeliyiz.<\/p>\n\n\n\n Bu gen\u00e7leri yeti\u015ftirmek i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcnde tarih\u00ee bir f\u0131rsat bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrkiye’de, Azerbaycan’da, Kazakistan’da, K\u0131rg\u0131zistan’da, \u00d6zbekistan’da, T\u00fcrkmenistan’da, Balkanlar’da ve Avrupa’daki T\u00fcrk topluluklar\u0131nda milyonlarca gen\u00e7 ya\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Bu gen\u00e7lerin her biri b\u00fcy\u00fck bir potansiyel ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Fakat potansiyel, e\u011fitim ve emek olmadan kendili\u011finden ba\u015far\u0131ya d\u00f6n\u00fc\u015fmez.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle ailelerin, e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n, \u00fcniversitelerin, i\u015f d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ve sivil toplum kurulu\u015flar\u0131n\u0131n birlikte \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131 uzun vadeli bir gen\u00e7lik program\u0131na ihtiya\u00e7 vard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Ben bu \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n ad\u0131n\u0131n T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman G\u00fczel Ahlak ve Gelecek Nesiller Seferberli\u011fi<\/strong> olmas\u0131n\u0131 \u00f6neriyorum.<\/p>\n\n\n\n Bu seferberli\u011fin amac\u0131 yaln\u0131zca tarihini bilen gen\u00e7ler yeti\u015ftirmek olmamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Ayn\u0131 zamanda gelece\u011fi anlayan, bilim \u00fcreten, insanl\u0131\u011fa hizmet eden ve g\u00fczel ahlak\u0131yla \u00f6rnek olan gen\u00e7ler yeti\u015ftirilmelidir.<\/p>\n\n\n\n Program\u0131n temelinde be\u015f ana hedef bulunmal\u0131d\u0131r:<\/p>\n\n\n\n Birinci hedef: Kimlik ve tarih bilinci.<\/strong> Gen\u00e7ler kendi tarihlerini, k\u00fclt\u00fcrlerini, dillerini ve medeniyet birikimlerini \u00f6\u011frenmelidir.<\/p>\n\n\n\n \u0130kinci hedef: \u0130nan\u00e7 ve g\u00fczel ahlak.<\/strong> Gen\u00e7ler do\u011fruluk, merhamet, kul hakk\u0131, emanete sadakat, adalet ve sorumluluk gibi de\u011ferleri g\u00fcnl\u00fck hayatlar\u0131nda uygulamay\u0131 \u00f6\u011frenmelidir.<\/p>\n\n\n\n \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc hedef: Bilim ve teknoloji.<\/strong> Gen\u00e7ler matematik, m\u00fchendislik, yapay zek\u00e2, sa\u011fl\u0131k bilimleri ve yeni teknolojiler alan\u0131nda desteklenmelidir.<\/p>\n\n\n\n D\u00f6rd\u00fcnc\u00fc hedef: D\u00fcnya ile ileti\u015fim.<\/strong> Gen\u00e7ler yabanc\u0131 diller \u00f6\u011frenmeli, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrleri tan\u0131mal\u0131 ve uluslararas\u0131 ortamlarda kendilerini ifade edebilmelidir.<\/p>\n\n\n\n Be\u015finci hedef: \u0130nsanl\u0131\u011fa hizmet.<\/strong> Her gen\u00e7, e\u011fitiminin bir par\u00e7as\u0131 olarak toplumsal yarar sa\u011flayan bir projede sorumluluk \u00fcstlenmelidir.<\/p>\n\n\n\n B\u00fct\u00fcn bunlar bir araya geldi\u011finde yaln\u0131zca diplomal\u0131 de\u011fil, donan\u0131ml\u0131 ve sorumluluk sahibi insanlar yeti\u015ftirebiliriz.<\/p>\n\n\n\n B\u00fcy\u00fck hedefler k\u00fc\u00e7\u00fck ama kararl\u0131 ad\u0131mlarla ba\u015flar.<\/p>\n\n\n\n Neden bug\u00fcn 100 gen\u00e7le ba\u015flamayal\u0131m?<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrkiye’den, Balkanlar’dan, Orta Asya’dan ve Avrupa’daki T\u00fcrk topluluklar\u0131ndan se\u00e7ilecek g\u00f6n\u00fcll\u00fc gen\u00e7lerle bir e\u011fitim ve geli\u015fim program\u0131 olu\u015fturulabilir.<\/p>\n\n\n\n Bu gen\u00e7lere akademisyenler, bilim insanlar\u0131, \u00f6\u011fretmenler, giri\u015fimciler ve alan\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 meslek sahipleri rehberlik edebilir.<\/p>\n\n\n\n Gen\u00e7ler bir y\u0131l boyunca tarih, k\u00fclt\u00fcr, ahlak, bilim, teknoloji, ileti\u015fim ve sosyal sorumluluk alanlar\u0131nda e\u011fitim alabilir.<\/p>\n\n\n\n Her kat\u0131l\u0131mc\u0131 bir toplumsal fayda projesi haz\u0131rlayabilir.<\/p>\n\n\n\n Her gen\u00e7 bir ba\u015fka gence rehberlik edebilir.<\/p>\n\n\n\n Her mezun, \u00f6\u011frendiklerini kendi \u00e7evresindeki gen\u00e7lerle payla\u015fabilir.<\/p>\n\n\n\n B\u00f6ylece ilk 100 gen\u00e7 yaln\u0131zca bir program\u0131n kat\u0131l\u0131mc\u0131s\u0131 de\u011fil, yeni bir e\u011fitim ve dayan\u0131\u015fma a\u011f\u0131n\u0131n \u00f6nc\u00fcleri olabilir.<\/p>\n\n\n\n Elbette b\u00f6yle bir \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n ba\u015far\u0131s\u0131 yaln\u0131zca kat\u0131l\u0131mc\u0131 say\u0131s\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclmemelidir.<\/p>\n\n\n\n Gen\u00e7lerin \u00fcrettikleri projeler, geli\u015ftirdikleri beceriler, e\u011fitimlerine devam etme oranlar\u0131 ve topluma sa\u011flad\u0131klar\u0131 katk\u0131lar d\u00fczenli olarak de\u011ferlendirilmelidir.<\/p>\n\n\n\n Bizim amac\u0131m\u0131z bir nesli sloganlarla yeti\u015ftirmek de\u011fil, bilgiyle, emekle ve g\u00fczel ahlakla donatmakt\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir \u00e7ocu\u011fun karakteri yaln\u0131zca okulda olu\u015fmaz.<\/p>\n\n\n\n Evde ba\u015flar.<\/p>\n\n\n\n Annesinin davran\u0131\u015flar\u0131nda \u015fekillenir.<\/p>\n\n\n\n Babas\u0131n\u0131n s\u00f6zlerinde geli\u015fir.<\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011fretmeninin adaletinde g\u00fc\u00e7lenir.<\/p>\n\n\n\n \u00c7evresindeki insanlar\u0131n \u00f6rnekleriyle olgunla\u015f\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle yeni nesil yeti\u015ftirme seferberli\u011finin ilk ad\u0131m\u0131 ailelerden ba\u015flamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n d\u00fcr\u00fcst olmas\u0131n\u0131 istiyorsak \u00f6nce biz d\u00fcr\u00fcst olmal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Onlar\u0131n kitap okumas\u0131n\u0131 istiyorsak \u00f6nce biz okumal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Onlar\u0131n insanlara sayg\u0131 g\u00f6stermesini istiyorsak \u00f6nce biz sayg\u0131l\u0131 davranmal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Onlar\u0131n \u00e7al\u0131\u015fkan olmas\u0131n\u0131 istiyorsak \u00f6nce biz \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n de\u011ferini g\u00f6stermeliyiz.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuklar yaln\u0131zca s\u00f6ylenenleri de\u011fil, ya\u015fananlar\u0131 da \u00f6\u011frenir.<\/p>\n\n\n\n Bir annenin fedak\u00e2rl\u0131\u011f\u0131, bir baban\u0131n d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fc ve bir \u00f6\u011fretmenin adaleti bazen b\u00fct\u00fcn kitaplardan daha g\u00fc\u00e7l\u00fc bir e\u011fitim olabilir.<\/p>\n\n\n\n \u00d6zellikle T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n kad\u0131nlar\u0131n\u0131n tarih boyunca aileyi, dili ve k\u00fclt\u00fcr\u00fc korumakta \u00fcstlendikleri rol unutulmamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Balkanlar’da kimli\u011fini koruyan annelerimiz, g\u00f6\u00e7 yollar\u0131nda ailesini ayakta tutan kad\u0131nlar\u0131m\u0131z ve yeni \u00fclkelerinde \u00e7al\u0131\u015farak \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 okutan annelerimiz bu konuda \u00e7ok de\u011ferli \u00f6rneklerdir.<\/p>\n\n\n\n Ancak yeni nesil yeti\u015ftirme sorumlulu\u011funu yaln\u0131zca kad\u0131nlara y\u00fckleyemeyiz.<\/p>\n\n\n\n Babalar, \u00f6\u011fretmenler, kurumlar ve toplumun b\u00fct\u00fcn kesimleri bu sorumlulu\u011fu payla\u015fmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn herkes yeni d\u00fcnya d\u00fczenini konu\u015fuyor.<\/p>\n\n\n\n Kim g\u00fc\u00e7l\u00fc olacak?<\/p>\n\n\n\n Kim d\u00fcnyay\u0131 y\u00f6netecek?<\/p>\n\n\n\n Hangi devletler \u00f6ne \u00e7\u0131kacak?<\/p>\n\n\n\n Hangi teknolojiler gelece\u011fi belirleyecek?<\/p>\n\n\n\n Fakat ben ba\u015fka bir sorunun daha \u00f6nemli oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum:<\/p>\n\n\n\n D\u00fcnyaya kim g\u00fczel ahlak\u0131yla \u00f6rnek olacak?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc d\u00fcnya yaln\u0131zca g\u00fc\u00e7l\u00fc devletlerin de\u011fil, g\u00fcvenilir insanlar\u0131n da varl\u0131\u011f\u0131na ihtiya\u00e7 duyuyor.<\/p>\n\n\n\n Bir milletin itibar\u0131 yaln\u0131zca asker\u00ee veya ekonomik g\u00fcc\u00fcnden do\u011fmaz.<\/p>\n\n\n\n O milletin insanlar\u0131n\u0131n d\u00fcnyan\u0131n farkl\u0131 yerlerinde b\u0131rakt\u0131\u011f\u0131 izlenim de \u00f6nemlidir.<\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk i\u015f insan\u0131 d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fcyle tan\u0131n\u0131yorsa bu yaln\u0131zca kendisinin ba\u015far\u0131s\u0131 de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk doktor merhametiyle \u00f6rnek oluyorsa bu yaln\u0131zca mesleki ba\u015far\u0131s\u0131 de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk bilim insan\u0131 insanl\u0131\u011fa yararl\u0131 bir bulu\u015f ger\u00e7ekle\u015ftiriyorsa bu yaln\u0131zca ki\u015fisel ba\u015far\u0131s\u0131 de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n Bunlar\u0131n her biri toplumumuzun d\u00fcnyaya sundu\u011fu de\u011ferlerin g\u00f6r\u00fcn\u00fcr h\u00e2le gelmesidir.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte bizim hedefimiz b\u00f6yle bir insanl\u0131k miras\u0131 olu\u015fturmak olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n D\u00fcnyaya g\u00fczel ahlak\u0131 anlatman\u0131n en g\u00fc\u00e7l\u00fc yolu, g\u00fczel ahlak\u0131 ya\u015fayan insanlar yeti\u015ftirmektir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir milletin gelece\u011fi yaln\u0131zca se\u00e7im d\u00f6nemleriyle, k\u0131sa vadeli ekonomik kararlarla veya g\u00fcnl\u00fck siyasi tart\u0131\u015fmalarla \u015fekillenmez.<\/p>\n\n\n\n Ger\u00e7ek gelecek, uzun vadeli insan yeti\u015ftirme politikalar\u0131yla kurulur.<\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn on ya\u015f\u0131nda olan bir \u00e7ocuk, yirmi y\u0131l sonra otuz ya\u015f\u0131nda olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n O g\u00fcn bir \u00f6\u011fretmen, m\u00fchendis, doktor, giri\u015fimci, akademisyen veya kamu y\u00f6neticisi olabilir.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte bug\u00fcn o \u00e7ocu\u011fa verdi\u011fimiz e\u011fitim, yirmi y\u0131l sonraki toplumun niteli\u011fini belirleyen unsurlardan biri olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bu nedenle T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ve M\u00fcsl\u00fcman toplumlar\u0131n \u00f6n\u00fcnde uzun vadeli bir insan yeti\u015ftirme stratejisi bulunmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u0130lk be\u015f y\u0131lda e\u011fitim programlar\u0131 ve \u00f6rnek gen\u00e7lik merkezleri kurulabilir.<\/p>\n\n\n\n \u0130kinci be\u015f y\u0131lda \u00fcniversiteler, ara\u015ft\u0131rma kurumlar\u0131 ve sivil toplum kurulu\u015flar\u0131 aras\u0131nda uluslararas\u0131 i\u015f birlikleri geli\u015ftirilebilir.<\/p>\n\n\n\n \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc be\u015f y\u0131lda bilim, teknoloji, k\u00fclt\u00fcr ve sosyal sorumluluk alanlar\u0131nda ortak projeler yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131labilir.<\/p>\n\n\n\n D\u00f6rd\u00fcnc\u00fc be\u015f y\u0131lda ise yeti\u015ftirilen gen\u00e7lerin yeni nesillere rehberlik etti\u011fi s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir e\u011fitim a\u011f\u0131 olu\u015fturulabilir.<\/p>\n\n\n\n Bu yakla\u015f\u0131m\u0131n temelinde tek bir d\u00fc\u015f\u00fcnce bulunmal\u0131d\u0131r:<\/p>\n\n\n\n \u0130nsana yap\u0131lan yat\u0131r\u0131m, bir medeniyetin gelece\u011fine yap\u0131lan yat\u0131r\u0131md\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Biz \u00f6yle bir gen\u00e7lik yeti\u015ftirmeliyiz ki;<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk oldu\u011funu bilsin ama ba\u015fka milletlere sayg\u0131 g\u00f6stersin.<\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcman oldu\u011funu bilsin ama inanc\u0131n\u0131 ba\u015fkalar\u0131na kar\u015f\u0131 \u00fcst\u00fcnl\u00fck taslama arac\u0131 h\u00e2line getirmesin.<\/p>\n\n\n\n Tarihinden gurur duysun ama tarihin hatalar\u0131ndan da ders \u00e7\u0131kars\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Bilim \u00f6\u011frensin ama vicdan\u0131n\u0131 kaybetmesin.<\/p>\n\n\n\n Zenginle\u015fsin ama yoksulu unutmas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n G\u00fc\u00e7lensin ama g\u00fc\u00e7s\u00fcz\u00fc ezmesin.<\/p>\n\n\n\n Ba\u015far\u0131l\u0131 olsun ama kibirlenmesin.<\/p>\n\n\n\n D\u00fcnyay\u0131 tan\u0131s\u0131n ama k\u00f6klerinden kopmas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n \u0130nanc\u0131n\u0131 ya\u015fas\u0131n ama insanlara kar\u015f\u0131 merhametini kaybetmesin.<\/p>\n\n\n\n Kendi toplumuna hizmet etsin ama b\u00fct\u00fcn insanl\u0131\u011f\u0131n ortak sorunlar\u0131na da duyarl\u0131 olsun.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte benim hayalimdeki T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7li\u011fi budur.<\/p>\n\n\n\n B\u00f6yle bir nesil yeti\u015ftirebilirsek, yaln\u0131zca kendi toplumlar\u0131m\u0131z i\u00e7in de\u011fil, d\u00fcnyan\u0131n gelece\u011fi i\u00e7in de de\u011ferli bir katk\u0131 sa\u011flam\u0131\u015f oluruz.<\/p>\n\n\n\n Ey T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n anneleri, babalar\u0131, \u00f6\u011fretmenleri, akademisyenleri, i\u015f insanlar\u0131 ve gen\u00e7leri!<\/p>\n\n\n\n Art\u0131k yeni bir d\u00f6nemin kap\u0131s\u0131nday\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Ge\u00e7mi\u015fimizden ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z b\u00fcy\u00fck bir miras var.<\/p>\n\n\n\n Tarihimizden \u00f6\u011frendi\u011fimiz b\u00fcy\u00fck dersler var.<\/p>\n\n\n\n \u0130nanc\u0131m\u0131z\u0131n bize hat\u0131rlatt\u0131\u011f\u0131 b\u00fcy\u00fck sorumluluklar var.<\/p>\n\n\n\n Fakat b\u00fct\u00fcn bunlar\u0131 gelece\u011fe ta\u015f\u0131yacak insanlar\u0131 yeti\u015ftiremezsek elimizde yaln\u0131zca hat\u0131ralar kalacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bir g\u00fcn \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z bize soracak:<\/p>\n\n\n\n \u201cD\u00fcnya de\u011fi\u015firken siz ne yapt\u0131n\u0131z?\u201d<\/p>\n\n\n\n \u201cYeni teknolojiler geli\u015firken bizi nas\u0131l haz\u0131rlad\u0131n\u0131z?\u201d<\/p>\n\n\n\n \u201c\u0130nsanl\u0131k yeni sorunlarla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131rken bize hangi de\u011ferleri \u00f6\u011frettiniz?\u201d<\/p>\n\n\n\n \u201cBize yaln\u0131zca ge\u00e7mi\u015fin kahramanlar\u0131n\u0131 m\u0131 anlatt\u0131n\u0131z, yoksa kendi \u00e7a\u011f\u0131m\u0131z\u0131n sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zebilecek bilgi ve cesareti de verdiniz mi?\u201d<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte o g\u00fcn ba\u015f\u0131m\u0131z dik cevap verebilmek i\u00e7in bug\u00fcn \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flamal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Bir \u00e7ocu\u011fa kitap verelim.<\/p>\n\n\n\n Bir gence burs sa\u011flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir \u00f6\u011frenciye bilim \u00f6\u011fretelim.<\/p>\n\n\n\n Bir gencin yabanc\u0131 dil \u00f6\u011frenmesine yard\u0131mc\u0131 olal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir \u00e7ocu\u011fa do\u011frulu\u011fu anlatal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir gence adaletin \u00f6nemini g\u00f6sterelim.<\/p>\n\n\n\n Bir \u00f6\u011frencinin hayalini ger\u00e7ekle\u015ftirmesine destek olal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Ama b\u00fct\u00fcn bunlardan \u00f6nce kendi hayat\u0131m\u0131zla \u00f6rnek olal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc g\u00fczel ahlak yaln\u0131zca anlat\u0131larak de\u011fil, ya\u015fanarak \u00f6\u011frenilir.<\/p>\n\n\n\n Ben inan\u0131yorum ki T\u00fcrk kimli\u011finin tarih\u00ee sorumlulu\u011funu ve \u0130slam’\u0131n g\u00fczel ahlak anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 bir araya getiren, bilimle donanm\u0131\u015f ve insanl\u0131\u011fa hizmet etmeyi ama\u00e7 edinmi\u015f bir gen\u00e7lik, yeni d\u00fcnyan\u0131n in\u015fas\u0131nda \u00f6nemli bir rol \u00fcstlenebilir.<\/p>\n\n\n\n Bunun i\u00e7in ne ba\u015fka milletleri k\u00fc\u00e7\u00fcmsememize ne de d\u00fcnyadan kopmam\u0131za gerek vard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Tam tersine, kendi de\u011ferlerimize sahip \u00e7\u0131karak d\u00fcnyay\u0131 tan\u0131mam\u0131z, \u00f6\u011frenmemiz, \u00fcretmemiz ve insanl\u0131\u011fa katk\u0131 sunmam\u0131z gerekir.<\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirelim ki bilgisiyle d\u00fcnyay\u0131 ayd\u0131nlats\u0131n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirelim ki d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fcyle insanlara g\u00fcven versin.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirelim ki merhametiyle mazlumun yan\u0131nda olsun.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirelim ki g\u00fcc\u00fcn\u00fc adalet i\u00e7in kullans\u0131n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman gen\u00e7 yeti\u015ftirelim ki kimli\u011fini korurken b\u00fct\u00fcn insanl\u0131\u011f\u0131n onurunu savunsun.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ve unutmayal\u0131m:<\/p>\n\n\n\n Bir insan bir aileyi de\u011fi\u015ftirebilir.<\/p>\n\n\n\n Bir aile bir mahalleyi de\u011fi\u015ftirebilir.<\/p>\n\n\n\n Bir \u00f6\u011fretmen bir neslin hayat\u0131na dokunabilir.<\/p>\n\n\n\n Bir nesil bir milletin gelece\u011fini de\u011fi\u015ftirebilir.<\/p>\n\n\n\n G\u00fczel ahlakla, bilimle ve sorumlulukla yeti\u015fmi\u015f bir nesil ise insanl\u0131\u011f\u0131n gelece\u011fine b\u00fcy\u00fck katk\u0131lar sa\u011flayabilir.<\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk olmak bir kimliktir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00fcsl\u00fcman olmak bir inan\u00e7t\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00fcrk ve M\u00fcsl\u00fcman olman\u0131n hakk\u0131n\u0131 vermek ise bu iki de\u011feri insanl\u0131\u011fa hizmet eden bir karakterde bulu\u015fturmakt\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131 yeti\u015ftirelim ki yar\u0131n d\u00fcnyan\u0131n neresine giderlerse gitsinler kendilerini yaln\u0131zca s\u00f6zleriyle de\u011fil, davran\u0131\u015flar\u0131yla tan\u0131ts\u0131nlar.<\/p>\n\n\n\n \u00d6yle bir nesil yeti\u015ftirelim ki insanlar onlar\u0131n kim oldu\u011funu sormadan \u00f6nce g\u00fcvenilir olduklar\u0131n\u0131 g\u00f6rs\u00fcn.<\/p>\n\n\n\n \u00d6yle bir nesil yeti\u015ftirelim ki \u0130slam’\u0131n g\u00fczel ahlak\u0131n\u0131 yaln\u0131zca kitaplarda okumakla kalmas\u0131n, onlar\u0131n hayat\u0131nda da g\u00f6rebilsin.<\/p>\n\n\n\n \u00d6yle bir nesil yeti\u015ftirelim ki T\u00fcrk milletinin tarih\u00ee birikimini ge\u00e7mi\u015fin hat\u0131ras\u0131 olarak de\u011fil, gelece\u011fin sorumlulu\u011fu olarak ta\u015f\u0131s\u0131n.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc yeni d\u00fcnya d\u00fczenini yaln\u0131zca g\u00fc\u00e7l\u00fc devletler de\u011fil, yeti\u015fmi\u015f insanlar da \u015fekillendirecektir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ve bizim bug\u00fcn verece\u011fimiz en b\u00fcy\u00fck karar \u015fudur:<\/p>\n\n\n\n Yeni d\u00fcnyay\u0131 bekleyen bir nesil mi olaca\u011f\u0131z, yoksa yeni d\u00fcnyaya adalet, bilim, merhamet ve g\u00fczel ahlak kazand\u0131racak nesli mi yeti\u015ftirece\u011fiz?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ben ikinci yolu se\u00e7memiz gerekti\u011fine inan\u0131yorum.<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc gelece\u011fin d\u00fcnyas\u0131na b\u0131rakabilece\u011fimiz en b\u00fcy\u00fck miras, yaln\u0131zca in\u015fa etti\u011fimiz binalar, kurdu\u011fumuz kurumlar veya kazand\u0131\u011f\u0131m\u0131z servetler de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n En b\u00fcy\u00fck miras\u0131m\u0131z, yeti\u015ftirdi\u011fimiz iyi insanlard\u0131r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bug\u00fcn ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir gen\u00e7le ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir s\u0131n\u0131fla ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir aileyle ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Bir g\u00f6n\u00fcll\u00fcyle ba\u015flayal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Ama mutlaka ba\u015flayal\u0131m!<\/p>\n\n\n\n \u00c7\u00fcnk\u00fc d\u00fcnya yeni bir d\u00fczene haz\u0131rlan\u0131rken bizim g\u00f6revimiz, o d\u00fczene g\u00fczel ahlak\u0131yla \u00f6rnek olacak T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman neslini bug\u00fcnden yeti\u015ftirmektir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Yolumuz ilim, rehberimiz g\u00fczel ahlak, g\u00fcc\u00fcm\u00fcz adalet, hedefimiz insanl\u0131\u011fa hizmet olsun!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Rafet ULUT\u00dcRK<\/strong> T\u00fcrk Olmak Bir Kimlik, M\u00fcsl\u00fcman Olmak Bir \u0130nan\u00e7t\u0131r; \u0130kisinin Hakk\u0131n\u0131 Vermek \u0130se \u0130nsanl\u0131\u011fa Kar\u015f\u0131 Tarih\u00ee Bir Sorumluluktur D\u00fcnya de\u011fi\u015fiyor. Hem de insanl\u0131k tarihinin en b\u00fcy\u00fck d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcmlerinden birinin e\u015fi\u011finde bulunuyoruz. Devletlerin g\u00fc\u00e7 dengeleri de\u011fi\u015fiyor. Ekonomik sistemler<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11552,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-11612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-haberler"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/RU-kose-yazzz.jpg?fit=642%2C642&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pc3fMN-31i","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11612"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11613,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11612\/revisions\/11613"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bulturk.org.tr\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tarihimiz B\u00fcy\u00fck, Peki Gelece\u011fimizi Kim \u0130n\u015fa Edecek?<\/h2>\n\n\n\n
M\u00fcsl\u00fcmanl\u0131\u011f\u0131n En B\u00fcy\u00fck Meselesi: \u0130nanc\u0131 Ahlaka D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrebilmek<\/h2>\n\n\n\n
T\u00fcrk’\u00fcn T\u00f6resi, \u0130slam’\u0131n Ahlak\u0131: Yeni D\u00fcnyaya Sunulabilecek B\u00fcy\u00fck Bir Birikim<\/h2>\n\n\n\n
D\u00fcnyan\u0131n Her \u015eeyi Var, Ama \u0130nsanl\u0131k H\u00e2l\u00e2 G\u00fczel Ahlak\u0131 Ar\u0131yor<\/h2>\n\n\n\n
Yeni D\u00fcnya D\u00fczeninde En B\u00fcy\u00fck G\u00fc\u00e7, Yeti\u015ftirilmi\u015f \u0130nsan G\u00fcc\u00fc Olacakt\u0131r<\/h2>\n\n\n\n
Balkan T\u00fcrklerinin Tarihinden \u00c7\u0131kan Ders: Kimlik, \u0130nan\u00e7 ve \u0130nsan Onuru<\/h2>\n\n\n\n
Bir \u00d6rnek T\u00fcrk-M\u00fcsl\u00fcman Gen\u00e7, Binlerce \u0130nsan\u0131n D\u00fc\u015f\u00fcncesini De\u011fi\u015ftirebilir<\/h2>\n\n\n\n
Art\u0131k Bir Nesil Yeti\u015ftirme Seferberli\u011fi Ba\u015flatmal\u0131y\u0131z<\/h2>\n\n\n\n
\u0130lk Ad\u0131m: 100 \u00d6rnek Gen\u00e7, Ard\u0131ndan Binlerce G\u00f6n\u00fcl El\u00e7isi<\/h2>\n\n\n\n
Anneler ve \u00d6\u011fretmenler: Yeni D\u00fcnyan\u0131n \u0130lk Mimarlar\u0131 Sizlersiniz<\/h2>\n\n\n\n
D\u00fcnyay\u0131 Y\u00f6netmekten \u00d6nce D\u00fcnyaya \u00d6rnek Olmay\u0131 \u00d6\u011frenmeliyiz<\/h2>\n\n\n\n
Stratejik Bak\u0131\u015f: Gelecek Yirmi Y\u0131l\u0131 Bug\u00fcnden Planlamal\u0131y\u0131z<\/h2>\n\n\n\n
Bizim Arad\u0131\u011f\u0131m\u0131z Gen\u00e7lik Nas\u0131l Bir Gen\u00e7liktir?<\/h2>\n\n\n\n
B\u0130R \u00d6RNEK \u0130NSAN D\u00dcNYAYI DE\u011e\u0130\u015eT\u0130REB\u0130L\u0130R!<\/h2>\n\n\n\n
BULT\u00dcRK Genel Ba\u015fkan\u0131<\/em>
29 Ekim 2026<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"